Las mujeres en la agronomía

Madrid, 10 may. 10, AmecoPress. Irene Guillén Luna, técnica de Gestión del Servicio de Formación y Transferencia Tecnológica de la Consejería de Agricultura y Agua de la Región de Murcia, impartió la conferencia “El papel de la mujer rural en la Ingeniería Agraria”, durante los actos celebrados con motivo de las fiestas de la Escuela Superior y Técnica de Ingeniería Agraria de la Universidad de León, que dirige Francisco Javier López Díez.

La conferencia reivindicó que las mujeres pueden ofrecer al ámbito rural un conocimiento y una preparación especializada, capaz de adaptar las nuevas tecnologías al desarrollo rural sostenible. También destacó que el principal reto al que se enfrentan las mujeres es la discriminación de género en un mundo claramente masculino como es el de la Ingeniería.

Durante la ponencia, se puso de manifiesto que las mujeres han estado tradicionalmente ligadas a la industria agroalimentaria, fundamentalmente a través de puestos relacionados con la manipulación, las conservas vegetales, los zumos, los productos congelados, los aceites, los vinos y los quesos, así como los productos de cuarta gama, pero se ha obviado su lugar a la hora de aplicar la alta tecnología en el sector primario, cuya formación y transferencia tecnológica ha sido puesta en marcha por los profesionales de la Ingeniería Agronómica, que en un 99,9% eran hombres.

Irene Guillén Luna afirmó que “esta situación ha mejorado con la irrupción de las mujeres en la universidad, pero la existencia de costumbres sociales muy arraigadas constituye uno de los principales obstáculos con que se encuentran las mujeres para poder desenvolverse profesionalmente, si bien en los últimos años muchas cosas han cambiado y las mujeres han afrontado una evolución socioeconómica”

Un exponente de esos cambios es el hecho de que actualmente las mujeres constituyen el 60% del alumnado de las facultades y escuelas universitarias y únicamente en las escuelas técnicas superiores continúan siendo minoría, especialmente en las carreras pertenecientes al área de la ingeniería y la tecnología.

Nuevo modelo social

"Sin embargo, se está intentando apostar por un nuevo modelo de desarrollo centrado en la persona, sostenible e igualitario, que exige una redistribución del poder a todos los niveles y en todos los sectores”, dijo Guillén.

Actualmente, a pesar de que las mujeres están cada vez más preparadas, les sigue costando acceder las cúpulas de dirección de las empresas. Es decir, aunque existe un reconocimiento formal del derecho de las mujeres a participar en las mismas condiciones de igualdad con los hombres en el poder y en la toma de decisiones, éstas siguen estando desigualmente representadas debido a la cultura masculina imperante.

“El principal problema al que se enfrentan las mujeres se encuentra en la conciliación laboral y familiar, que dejará de ser un obstáculo, cuando deje de ser un asunto que únicamente interesa a ellas”.

Desde la Escuela Superior y Técnica de Ingeniería Agraria de la Universidad de León se aboga por potenciar la participación de las mujeres en igualdad de condiciones con los hombres en la vida económica y política, así como de crear la necesidad de que éstas contribuyan en plenitud de condiciones y de capacitación para la construcción de la sociedad.

“Y en este sentido, el mundo rural ofrece un amplio abanico de posibilidades a la mujer universitaria actual, donde se requiere el conocimiento y la preparación profesional especializada, capaz de adaptar las nuevas tecnologías al desarrollo rural sostenible”.

La Escuela de Ingeniería Agraria de León, creada en 1967, ofrece para el curso 2010-2011 cuatro nuevas titulaciones de grado (adaptadas al Espacio Europeo) en el ámbito de la Ingeniería Agraria y Forestal, en sus campus de León y Ponferrada.

Los nuevos grados implican una actualización de las titulaciones agrarias actuales con una orientación profesional clara, basada, entre otros aspectos, en el nuevo método de enseñanza-aprendizaje y en la realización de prácticas en empresas del alumnado.

Fotos archivo AmecoPress.

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Economía – Autonomías – Mujeres rurales – Educación; 10 mayo (10); AmecoPress