Martes, 16 de octubre de 2018.

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Comisión para la Investigación de Malos Tratos a Mujeres

Modelo de Intervención Psicosocial con Menores víctimas de violencia de género

Una recopilación de dibujos y trabajos de los niños y niñas víctimas de violencia de género en el ámbito familiar

Sociedad, Libros, Infancia, Violencia de género, Maltratos, Coeducación, Madrid, Viernes 21 de septiembre de 2018, por Redacción


Madrid, 18 sept. 18. AmecoPress.- Desde la Comisión para la Investigación de Malos Tratos a Mujeres se ha redactado un manual para ayudar a los hijos e hijas de mujeres víctimas directas del maltrato físico, psicológico o sexual. Contiene una exposición de dibujos y trabajos de los y las menores atendidos y un prólogo de Susana Martínez Novo, Presidenta de CIMTM. Se trata de un libro descargable con una donación de 5 euros.

Descargando este manual, se aporta un granito de arena a la puesta en marcha de una exposición itinerante que dará a conocer los dibujos de los niños y niñas atendidos desde la entidad, ayudando a concienciar sobre el impacto que la violencia de género tiene sobre los y las menores.

Después de catorce años de experiencia han comprobado que su Modelo de Intervención Psicosocial con Menores funciona. Que ha tenido y sigue teniendo un impacto positivo en la vida de los y las menores y familias atendidas. Por eso quieren darlo a conocer y hacerlo llegar a otras entidades y profesionales, facilitando que se haga uso del mismo.

El Proyecto de Intervención Psicosocial con Menores surge de la necesidad observada durante todos sus años de trabajo diario con mujeres en situación de Violencia de Género en el ámbito familiar.

A menudo los hijos e hijas de estas mujeres son víctimas directas del maltrato físico, psicológico o sexual. De cualquier modo, la dinámica familiar tiene siempre consecuencias psicológicas y sociales sobre ellos y ellas y sobre la relación con sus madres. Los niños y niñas suelen presentar baja autoestima, depresión, conductas agresivas o regresivas, problemas de alimentación… y en la adolescencia conductas delictivas, escapismo, consumo de estupefacientes… Existen conflictos entre la madre y sus hijos e hijas, problemas de comunicación, de límites, etc.

Está suficientemente demostrado que los niños y niñas aprenden e interiorizan el modelo familiar observado. Así, los varones pueden aprender que la violencia es un medio lícito de resolver los conflictos y las niñas pueden asumir el maltrato como algo ‘’normal’’ en una pareja. De este modo el modelo sexista, que genera violencia, se perpetúa y trasmite de generación en generación.

Trabajan con niños y niñas, no sólo en el ámbito terapéutico para paliar los efectos de la violencia, sino también como medida preventiva, para evitar que el modelo desigual de relaciones entre hombres y mujeres se reproduzca en el futuro. Por lo tanto, coeducando (educando en la igualdad) se previene la Violencia de Género, que es la más dramática expresión de la estructura sexista de nuestra sociedad.

Archivo: AmecoPress.

Sociedad – Libros – Infancia – Violencia de género – Maltratos – Coeducación. 18 sept. 18. AmecoPress.




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